Cette année, les élèves de terminale ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) ont eu la chance de participer à un projet culturel autour de la danse et des émotions. Alliant compétences psychosociales, motricité et créativité, les jeunes ont su mettre en mouvement et en rythme leurs émotions. Guidés par Emilie et Massi, deux danseurs de la compagnie Dyptik, ils ont relevé plusieurs défis majeurs : identifier et comprendre ses propres émotions, les exprimer, et surtout, s'affranchir du regard des autres. Se centrer sur soi, faire preuve de présence scénique, oublier les autres tout en étant attentif à son environnement et en dansant en collectif, telles étaient les difficultés à surmonter. 

En trois ateliers, les bénéfices étaient déjà visibles : confiance en soi, capacité de concentration, santé mentale, gestion des émotions et du stress. Toutes ces compétences que les élèves ont pu développer sont transversales et universelles. Elles leur seront utiles autant dans leur parcours scolaire que dans leur vie quotidienne et personnelle.

Ils et elles peuvent être fiers de leur progression et de leur évolution tout au long de ce projet. 

Ce projet a été financé par la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la DAAC de Lyon et le lycée.